lunes, 26 de noviembre de 2012

RESULTADOS ELECCIONES AL CONSEJO ESCOLAR

        


       El miércoles pasado se votó la renovación parcial al Consejo Escolar del Instituto,  sólo se presentaron dos madres, ambas pertenecientes a nuestra Asociación.
       La madre más votada fue:  Mº  DEL PILAR  GARCÍA  FURONES

¡Destacar la escasa participación de los padres y madres !
       
Podríamos preguntarnos y reflexionar sobre :
  1. ¿Son importantes los  Consejos Escolares?
  2. ¿Creemos que es un órgano de decisión?
  3. ¿Conocemos sus funciones y competencias?
  4. ¿Por qué se presentan tan pocos candidatos?
  5. ¿A qué se debe que los padres y madres no vayamos a votar ese día?
  6. ¿Debe cambiar algo?
  7. ¿Deben anularse?
  8. ¿Son los horarios para  votar una complicación?
  9. .........................
     Sería interesante  debatir éstos  y otros interrogantes que os pudieran preocupar, aportando vuestros comentarios.



domingo, 25 de noviembre de 2012

lunes, 19 de noviembre de 2012

VOTACIONES AL CONSEJO ESCOLAR



Nos ha llegado una carta informándonos sobre el proceso de renovación del Consejo Escolar.
La mesa electoras permanecerá abierta: 
9 a 10 de la mañana y de 13 a 18 horas de la tarde.
Se han presentado  dos candidatas, ambas son miembros de nuestra asociación.
Estas son  sus fotos:

Mª JOSEFA MERINO GÓMEZ                               Mª DEL PILAR GARCÍA  FURONES




¡ SUERTE A LAS DOS  !

domingo, 18 de noviembre de 2012

ASAMBLEA ORDINARIA



EL  LUNES, 19 DE NOVIEMBRE, A LAS 19:00 EN EL SALÓN DE ACTOS DEL INSTITUTO


ORDEN  DEL  DÍA:
1.      Presentación.
2.      Aprobación del acta del curso pasado, si procede.
3.      Resumen de las actividades realizadas el curso 2011/2012.
4.      Gestión de cuentas curso 2011/2012.
5.      Plan de actividades  para el presente curso.
6.      Agendas escolares.
7.      Lotería de Navidad.
8.      Información sobre la renovación parcial del Consejo Escolar.
9.      Presentación y elección de vocales para formar parte de la Junta General.
10.  Ruegos y preguntas.

jueves, 8 de noviembre de 2012

LA GUARDIANA DE LA LUZ

ALBA ALCALÁ  FRANCO,
ANTIGUA  ALUMNA DE NUESTRO INSTITUTO, PRESENTA  SU PRIMER  LIBRO:

La guardiana de la Luz

Descripción

La novela supone el debut de Alba Alcalá Franco en la narrativa. Alba es muy joven, nació en 1990 y vive a caballo entre Mérida y Salamanca, pero lleva unos cuantos años escribiendo con mucha destreza, entusiasmo e ilusión, de tal forma que rápidamente le ha llegado este buen momento en la literatura, ya que a Ediciones Atlantis le ha entusiasmado su narrativa y ha apostado por ella.
La novela será presentada por Sofía Serrano Trenado, profesora de literatura del instituto Emérita Augusta.Una vez presentado la obra literaria, la autora firmará ejemplares de su libro.
Breve argumento
Igremia está inmersa en una guerra cruenta. El ejército de la reina Eleanor lleva una década intentando replegar a las devastadoras tropas del tirano Garel que irrefrenablemente van conquistando territorios.
La oscuridad engulle a la luz en un tiempo de espadas y magia en el que los magos se ven obligados a huir y esconderse. La ley del más fuerte se impone y, tristemente, el más fuerte resulta ser también el más cruel. Ha llegado el momento de la "Guardiana de la Luz" y el tuyo para adentrarte en este maravillo mundo.

Lugar:  CENTRO  CULTURAL ALCAZABA  ( MÉRIDA),  9 de noviembre a   las 20:00 horas.




ADOLESCENTE FELIZ, ADULTO MÁS SANO


Ser feliz en la adolescencia está asociado con una mejor salud durante la vida adulta, según diversos estudios
  • Por JOSÉ A. RODRÍGUEZ
  •  
  • 4 de noviembre de 2012:  ARTÍCULO DE LA REVISTA  CONSUMER
  •    Según un reciente estudio, los jóvenes que viven una adolescencia feliz tienen una mayor probabilidad de disfrutar de una mejor salud psicológica y física cuando sean adultos. 
  •     Además, los adolescentes felices se implican con menos frecuencia en conductas peligrosas como el consumo excesivo de alcohol, tabaco o drogas ilegales, y comen menos comida basura.        En este artículo se explica cómo influye la felicidad de los adolescentes en su salud cuando alcanzan la edad adulta y qué necesitan para ser felices.
  •     Ser optimistas y felices es una garantía de salud. El informe 'La felicidad y la percepción de la salud', realizado por científicos de la Universidad Complutense de Madrid, indica que las personas optimistas sufren menos problemas físicos y psicológicos. La felicidad ayuda a fortalecer el sistema inmune y, por tanto, protege de enfermedades. Si se está dominado por emociones negativas, aumenta la producción de cortisol (la hormona del estrés), que perjudica al sistema inmune.
  •      Para realizar este análisis, los investigadores entrevistaron a más de 10.000 jóvenes a partir del año 1994. Luego, volvieron a preguntarles en el año 2001, cuando ya eran adultos. Y observaron que quienes habían sido felices de adolescentes gozaban de mejor salud física y psicológica. Los jóvenes felices fuman menos, hacen más deporte, beben menos alcohol y comen menos comida basura, lo que les protege de futuros problemas como ictus o infartos. Pero la felicidad durante la adolescencia también es una buena manera de protegerse contra riesgos psicológicos en la vida adulta. Según datos de Unicef, el 70% de los trastornos mentales comienzan antes de los 24 años de edad.
  • La importancia de cultivar el bienestar

          La adolescencia es una época que se caracteriza en muchos casos por la angustia, intensos cambios hormonales y una complicada transición entre la seguridad de la infancia y las responsabilidades de la vida adulta. Pero los investigadores de la Universidad del Noroeste, en Evanston, identifican varios factores psicológicos que facilitan el paso a la adultez y permiten que el adulto futuro afronte la vida con mejor salud. Uno de esos factores es la felicidad, pero también señalan disfrutar de la vida, la confianza, sentirse capaz, el optimismo y la esperanza con respecto al futuro.
            El problema radica en que, según citan los expertos en su artículo, "muy pocos estudios de la salud en los adolescentes han examinado las características psicológicas positivas. La mayoría de los estudios tienden a enfocarse en factores negativos. Nosotros estamos a favor de una perspectiva positiva de la salud en la adolescencia y creemos que promover y educar a los adolescentes en el bienestar es una forma de aumentar la probabilidad de gozar de una vida adulta sana durante muchos años".

    ¿Qué necesitan los adolescentes para ser felices?


          En el  estudio de la Conducta sobre Salud de los Jóvenes en Edad Escolar (HBSC-2010), que realiza la Organización Mundial de la Salud (OMS), los adolescentes españoles puntúan su satisfacción vital, en una escala del 0 al 10, con una nota media de 7,29. Comparada con los resultados del resto de la Unión Europea, están entre los más felices.
          El estudio señala que "no existen diferencias destacables en la satisfacción vital de chicos y chicas. Sin embargo, se observan niveles de satisfacción más bajos en los de mayor edad".
           Por otro lado, también se desprende que los adolescentes cuyas familias presentan un nivel adquisitivo más bajo tienen un nivel de satisfacción vital claramente menor.
          No hay una fórmula de la felicidad que funcione a todo el mundo. 
       Pero sí que hay una serie de factores que contribuyen a que estos disfruten de una transición a la vida adulta saludable, con calidad de vida y feliz.
         Los siguientes factores se han extraído del mencionado estudio y del informe 'Bienestar y felicidad de la juventud española', realizado por el Instituto de la Juventud (Injuve):
    • Para los jóvenes españoles, la felicidad se asocia primero a la satisfacción con la situación económica, segundo con las relaciones de pareja, tercero con el trabajo y cuarto, y en menor medida, con el físico.
    • Las actividades sociales con pareja y amigos y leer son frecuentes, inducen placer y son fuente de felicidad.
    • Los jóvenes felices tienen personalidades de mayor asertividad e implicación, de mayor control del entorno y le atribuyen más sentido a la vida, son más estables emocionalmente, optimistas y creen que el mundo es justo.

lunes, 5 de noviembre de 2012

CONSEJO ESCOLAR



¿QUÉ ES EL CONSEJO ESCOLAR?
  • Es el órgano  de gobierno de los centros educativos.
  • Es el principal instrumento de participación de los sectores que integran la comunidad educativa.
  • Lo  forman profesores, alumnos,  padres- madres, representante del ayuntamiento y personal administrativo y servicios.
  • La constitución del consejo escolar es obligatoria en todos los centros sostenidos con fondos públicos.
FUNCIONES
  • Aprobar y evaluar proyectos educativos y de gestión.
  • Aprobar y evaluar normas de organización y funcionamiento del centro.
  • Aprobar y evaluar la programación general anual.
  • Participar en la selección del director/a  del centro.
  • Decidir sobre la admisión de alumn@s.
  • Conocer la resolución de conflictos disciplinarios, conductas que perjudiquen gravemente la convivencia del centro,...
  • Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el centro.
  • Promover la conservación, renovación de instalaciones, equipo escolar y aprobar la obtención de recursos complementarios.
  • Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evolución del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones internas y externas.
  • Más otras que le sean atribuidas por la Administración educativa.
¡PARTICIPA  Y  VOTA!

RENOVACIÓN DEL CONSEJO ESCOLAR

Imagen del cartel de elecciones a Consejos Escolares


http://www.educarex.es/web/guest/consejoescolar-elecciones
NORMATIVA DE REFERENCIA
Instrucción nº 37/2012 de la Secretaría General de Educación.
ORDEN de 28 de febrero de 1996 (Boe. nº 56 de 5 de marzo de 1996).


Renovación del Consejo Escolar, segunda mitad. (IES  EMÉRITA  AUGUSTA)

Vacantes:
Profesores: 3
Alumnos: 4
Padres: 1
Personal de Administración y Servicios: 1

Calendario Electoral:
(Segunda mitad de la renovación del Consejo Escolar).

Del 30 octubre al 9 Noviembre presentación de Candidaturas.
9 Noviembre publicación provisional de Candidaturas.
Reclamaciones: Del 12 al 14 noviembre hasta las 12,00h.
Publicación de candidatura: 14 de noviembre a las 14,00h.

Del 30 octubre al 14 Noviembre reclamaciones del censo hasta la 12,00horas.
Publicación del censo: 14 de noviembre a las 14,00h.

Votaciones:
21 de noviembre elección Padres.
21 de noviembre elección PAS (personal de administración y servicios).
22 de noviembre elección Profesores.
22 de noviembre elección Alumnos.