domingo, 31 de marzo de 2013

PUBLICIDAD CON INTERESANTE MENSAJE


Desde McDonald´s queremos homenajear a todos los padres madres que, desde siempre, nos han enseñado a disfrutar de las pequeñas cosas de la vida.
Para ellos es este vídeo, y con ellos queremos que lo compartas para decirles cuánto les quieres.

martes, 19 de marzo de 2013

¡FELIZ DÍA DEL PADRE!

papa Ser Padre: Una figura fundamental

Ser Padre: Una figura fundamental

“Es más fácil construir a un hijo fuerte que reparar un hombre roto” Frederick Douglas

El 19 de Marzo se celebra el día del padre. Los niños y niñas muestran el cariño y aprecio que sienten hacia sus papás, pero esta fecha puede ser también una ocasión  especial para disfrutar en familia y hacer algo distinto pero todos juntos.
Es importante reflexionar sobre el papel de los padres, ya que el vínculo entre padres e hijos es un vínculo indispensable para el desarrollo sano de los pequeños. Es una relación muy especial que les marcará para toda la vida.
El papel del padre es fundamental en la educación, desarrollo y en la formación de la personalidad de los pequeños. El vínculo es indispensable, siendo fundamental que el padre esté presente en la dinámica familiar, que participe y se involucre en la crianza.
Al igual que la madre es el primer modelo de mujer, el padre es el primer modelo de hombre que tienen los niños y niñas. En un principio la influencia de la madre es mucho más evidente y fuerte, pero a partir de los seis años el papel del padre como figura de apego cobra fuerza y ambas influencias se equilibran.

DECÁLOGO DEL BUEN PADRE

  1. Escucha de forma activa a tus hijos. Escúchales y presta especial atención a lo que dicen, haciendo que perciban que están siendo escuchados y deja que se expresen.
  2. Pasa tiempo de calidad con tus hijos. Es más importante que el tiempo dedicado a los hijos sea de calidad que la cantidad de tiempo dedicada.
  3. Juega con ellos, entra en su mundo. Es importante saber compartir sus momentos de diversión, esta es una forma esencial de estrechar los vínculos afectivos.
  4. Establece normas claras y consensuadas. De este modo se logra el equilibrio entre el autoritarismo y el permisivismo.
  5. Atiende y respeta los ritmos y necesidades de tus hijos. Cada niño y niña sigue su propio ritmo, es muy importante conocer a cada niño y dejar que sigan su propio y personal ritmo.
  6. Motiva a tus hijos, ponles metas pero no les presiones. Las metas han de ser posibles de alcanzar.
  7. Emplea una disciplina positiva. Los niños y niñas necesitan disciplina, saber lo que pueden y no pueden hacer, los límites les dan la seguridad para crecer en un ambiente seguro. Pero una disciplina basada en la imposición es contraproducente.
  8. Cree en las capacidades y habilidades de tus hijos. Si tú crees que pueden, ellos creerán que pueden y lo harán.
  9. Comunícate con ellos, aprende a  entender su lenguaje. Los niños y niñas no necesitan padres capaces de todo, lo que necesitan es padres que les entiendan.
  10. Razona con sus hijos, explícales y  ayúdales a entender. Involúcrate con ellos.
Aprovecha como padre el privilegio único de ser visto por alguien como modelo ejemplar al que seguir, como un súper héroe que es capaz de todo lo que se proponga. Recuerda que tus hijos son esas personitas que te ven así, son los que más te admiran.


viernes, 15 de marzo de 2013

CON LETRAS DE ORO


letras de oro

      El instituto Emérita Augusta pone en marcha el " Festival Escolar de Teatro Clásico Europeo", que celebra su primera edición días 15, 18 y 19 de marzo,  con la participación de grupos de la ciudad y de centros de enseñanza de Portugal.
     Las jornadas tienen lugar en el Centro Cultural Alcazaba desde las 11.30 hasta las 13.45 horas y se clausurarán con una charla-coloquio entre los participantes y el público asistente. 
     Durante estos tres días se representaránn obras de autores de los siglos XVI y XVII, con el aliciente de que habrá lecturas dramatizadas en inglés y portugués.
     Las representaciones teatrales: 
  •  Viernes 15: 'Triunfo do Inverno', del portugués Gil Vicente, a cargo de un grupo de Elvas (Portugal), después un colegio de Lisboa ofrecerá una lectura dramatizada de la obra 'O fidalgo aprendiz', de Francisco Manuel de Melo.  
  • Lunes 18: se dedicará a William Shakespeare. Un grupo del instituto Sáenz de Buruaga de Mérida recreará un fragmento de Romeo y Julieta, después una lectura dramatizada en inglés de la obra y la representación completa a cargo de alumnos del Emerita Augusta.
  • Martes 19: se centrará en Moliére. Estudiantes del Sáenz de Buruaga pondrán en escena un fragmento de 'El Avaro'. A continuación alumnos del Emerita Augusta harán una lectura dramatizada en francés de 'Le Malade Imaginaire'
  • Por último, estudiantes del centro representarán la obra 'El enfermo imaginario', también del autor francés.
¡ Buena  suerte!
¡Disfrutad con las representaciones!


Ayudar a un niño distraído o despistado

Los niños son seres curiosos por naturaleza, descubren el mundo que les rodea y es normal que estén más distraídos. Quizá están realizando una tarea como estudiar y de pronto se quedan pensando en cosas que no vienen al caso, o se les pide algo y se les olvida de hacerlo, intentamos hablar con ellos y dirigen su mirada hacia otra parte. Algunas situaciones pueden preocupar a los padres, pero existen determinadas estrategias que pueden ayudar a que estén más atentos y concentrados.

Primero es importante que tengamos paciencia, no es bueno acusarle de que es demasiado despistado o descuidado, ya que al final el niño terminará por aceptarlo y pensar que es algo que no puede cambiar. Pero todo lo contrario, podremos evitar sus distracciones y aumentar su seguridad.

FUENTE: ESCUELA DE PADRES
             http://www.facebook.com/escuelaparapadresaaprendiendoconamor

miércoles, 13 de marzo de 2013

AUNQUE NO ME GUSTA HACER PROPAGANDA, encontré este libro os dejo la pequeña reseña que venía con el libro, por si ayuda a nuestro@s chichos de 2º de Bachillerato.

viernes, 8 de marzo de 2013

8 de marzo. Día Internacional de la Mujer

       Un 8 de marzo de 1857, un grupo de obreras textiles tomó la decisión de salir a las calles de Nueva York a protestar por las míseras condiciones en las que trabajaban.
   Distintos movimientos se sucedieron a partir de esa fecha. El 5 de marzo de 1908, Nueva York fue escenario de nuevo de una huelga polémica para aquellos tiempos. Un grupo de mujeres reclamaba la igualdad salarial, la disminución de la jornada laboral a 10 horas y un tiempo para poder dar de mamar a sus hijos. Durante esa huelga, perecieron más de un centenar de mujeres quemadas en una fábrica de Sirtwoot Cotton, en un incendio que se atribuyó al dueño de la fábrica como respuesta a la huelga.
    En 1910, durante la Segunda Conferencia Internacional de Mujeres Trabajadoras celebrada en Copenhague (Dinamarca) más de 100 mujeres aprobaron declarar el 8 de marzo como Día Internacional de la Mujer Trabajadora.
Actualmente, se celebra como el Día Internacional de la Mujer.