CHARLA SOBRE RIESGOS EN INTERNET Y DROGADICCIÓN

La A.M.P.A. de nuestro instituto ha organizado una interesante charla para aquellos padres preocupados por el uso que hacen sus hijos de las nuevas tecnologías y los riesgos de la drogadicción. Tendremos la oportunidad de escuchar a un experto que trabaja en estos temas desde el Cuerpo nacional de Policía.
Estáis todos invitados.

24 de Abril de 2014

18:00 h

SALON DE ACTOS DEL I.E.S.  EMERITA AUGUSTA

¿Tu hijo te insulta continuamente? ¿Te contesta siempre de forma agresiva? ¿Se comporta de manera violenta? ¿Te ha amenazado en alguna ocasión? ¿Te ha agredido alguna vez? Si es así, es más que probable que tengas un hijo maltratador en casa. Cuando hablamos de maltrato en familia, seguramente lo primero que nos viene a la cabeza es el padre que pega a su hijo, o una agresión entre los miembros de la pareja. Sin embargo, la violencia también se genera desde el hijo hacia el padre, y las denuncias por estos malos tratos han aumentado en los últimos años.

Padres maltratados por sus hijos

En el año 2012 se registraron casi 5000 casos de esta índole en España, cuatro veces más que durante el año 2007. Aun así, el número sería todavía mayor teniendo en cuenta los casos de violencia y maltrato que no se denuncian, ya sea por vergüenza o simplemente por restar importancia a lo que ocurre. Las cifras parecen muy claras en este aspecto, aun cuando el Instituto de la Juventud afirma que el 94% de los jóvenes entre 15 y 29 años jamás ha agredido a sus padres.

Unos datos que asustan

Según un estudio del Centro de Intervención en Violencia Filioparental Euskarri, en Vizcaya, más del 3% de los menores entre 13 y 17 años afirman haber agredido físicamente a sus padres hasta en seis ocasiones a lo largo de un año, y hasta un 14% lo hizo en forma de amenazas, insultos y maltrato psicológico.

Otro dato igual de importante es el que aporta la Fiscalía de Menores: los padres suelen tardar, de media, 18 meses en denunciar a sus hijos maltratadores. Es vital actuar ante estos asuntos desde un principio, no sólo por frenar la conducta agresiva del niño cuanto antes, sino también para poder tratarle con el fin de que abandone esa agresividad y pueda aprender unos patrones de comportamiento adecuados.

¿De dónde surge la violencia?

El perfil del hijo maltratador es un adolescente de entre 14 y 18 años, de clase media-alta, con un rendimiento escolar bajo; un tercio son mujeres, el resto varones. Entre el 60 y el 70% de los mismos son consumidores de alcohol y cannabis. Además, muchos de ellos afirman haber sido agredidos en el colegio por otros compañeros.

También aumenta la prevalencia en familias con padres divorciados y, sobre todo, con patrones de educación negativos, ya sea por pasotismo de los padres, por sobreprotección, o por un exceso de permisividad y falta de responsabilidades. No hay que buscar culpables, pues esto podría generar un sentimiento que podría atormentar a los padres de hijos maltratadores.

¿Qué se puede hacer?

El caso debe abordarse desde todos los ámbitos que rodean al adolescente. Casi nunca se trata de un problema únicamente de la familia, del colegio o de los amigos, sino que es un conjunto que hay que afrontar como tal.

Para empezar, si el niño admite haber sido agredido en la escuela, es necesaria la intervención del profesorado u otros cargos con el fin de acabar con estos actos. En el colegio también hace falta un claro establecimiento de normas y su cumplimiento, así como un perfil de profesor que sea capaz de mostrar entereza, que se haga respetar y que, además, sea una persona de confianza para el adolescente.

Lo primero es entender que tratar a un hijo maltratador supone tratar también a sus padres y familiares. Y también comprender que, igual que ha aprendido las conductas violentas, puede desaprenderlas y aprender otras adecuadas. Es decir, conviene asumir que se puede salir de esta situación. Y, para ello, la intervención comienza con los padres: igual que en la escuela, en casa deben existir unas normas justas, claras y precisas, y también un sistema de refuerzos y castigos por cumplirlas y por desobedecerlas. Hay que ser firmes a la hora de implantar este sistema, sin intentar obligar al niño con conductas agresivas ni amenazas.

Obviamente, si se producen agresiones físicas a diario o si la violencia se ha instaurado de forma natural en casa, hay que tomar medidas jurídicas y poner por delante vuestra seguridad. Si tu hijo presenta una personalidad violenta desde pequeño, es posible que no sepa tolerar la frustración y sólo sepa contestar de forma agresiva. Así pues, únicamente puedo aconsejarte que acudas a un psicólogo para que te ayude a ponerle fin a esta situación. 

FUENTE: GUILLERMO  GONZÁLEZ  CRUZ

http://www.elportaldelhombre.com/con-hijos/item/584-padres-maltratados-por-sus-hijos

II Festival Escolar de Teatro Clásico Europeo

Ya está aquí el II Festival Escolar de Teatro Clásico Europeo. que se celebrará durante los días 7, 8 y 9 de abril.

PINCHA EN LA IMAGEN Y VERÁS EL CARTEL,  TE DEJAMOS EL ENLACE:

http://iesemeritaugusta.juntaextremadura.net/images/stories/FESTIVAL_TEATRO/Con_Letras_de_Oro_II_CARTEL.pdf

PROGRAMA

Lunes 7-Jornada I (11:45/13:45 h.) 

 Saluda: Antonio Rodríguez, director del I.E.S. Emérita Augusta

 Lectura dramatizada en portugués: Grupo Arkus 

Instituto é Escola Secundária D. Sancho II de Elvas (Portugal) 

“Auto da barca do inferno” (fragmento) 

de Gil Vicente 

Dirección de Carlos Beirao 

 Representación teatral en español: Grupo de profesores 

del I.E.S. Emérita Augusta de Mérida (España) 

"La Celestina" 

de Fernando de Rojas 

Dirección de Jesús Manchón 

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Martes 8–Jornada II (11:45/13:45 h.) 

 Lectura dramatizada en español: 

Escuela Municipal de Teatro de Guareña (España) 

“El sueño de una noche de verano” (fragmento) 

de William Shakespeare

Dirección de Eva Romero 

  Lectura dramatizada en inglés: Eugene Aldrich

 I.E.S. Emérita Augusta de Mérida (España)

"Romeo & Juliet" (fragmento) 

de William Shakespeare 

Dirección de Eugene Aldrich 

 Representación teatral en español: Grupo Paideia 

I.E.S. Sáenz de Buruaga de Mérida (España) 

 “La escuela de las mujeres” 

de Molière 

Dirección de Paqui Calle 

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Miércoles 9–Jornada III(11:45/13:45 h.) 

 Representación teatral en español: Grupo Extremeses 2014

I.E.S. Antonio de Nebrija de Zalamea de la Serena (España) 

 “El viejo celoso” (entremés) 

de Miguel de Cervantes 

Dirección de María García 

 Representación teatral en español: Grupo Extremeses 2014 

I.E.S. Antonio de Nebrija de Zalamea de la Serena (España) 

“Las aceitunas” (paso) 

de Lope de Rueda 

Dirección de Carlos Cabezas 

 Representación teatral en español:

I.E.S. Emérita Augusta de Mérida (España) 

“Los locos de Valencia” 

de Félix Lope de Vega 

Dirección de Jesús Manchón 

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EXCURSIÓN TAJO INTERNACIONAL

La A.M.P.A está preparando una excursión al parque natural Tajo Internacional para el el día 26 de abril del 2014 (sábado). Trataremos que incluya la ruta en barco más una ruta a pie de aproximadamente 2 horas. Para gestionarla necesitamos saber quién estaría interesado, puesto que el precio  se le aplicaría un descuento a partir de 25 personas.

Para 25 personas el precio de la ruta en barco sería de 12 euros para adultos y 8 euros para niños.

La ruta a pie con guía incluido sería de 5 euros por persona.

El autobús lo pagaría la A.M.P.A.

Necesitamos vuestra respuesta antes del día 14 de marzo.

Correo de la A.M.P.A.: ampaiesemerita@gmail.com

Teléfono de contacto: 653 829 327

 

 

 

Nacidos para Aprender "Born to Learn" (Español)